23. Harfenspielplatz - Novemberblues

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    23. Harfenspielplatz - Novemberblues

    Improvisieren mit einer Blues-Skala

    • Swing-Rhythmus
    • Slapbass-Muster
    • Riffs (kleine rhythmisch-melodische Motive)
    • Lückenimprovisation
    • Koordinations- und Rhythmustraining

    Eigenschaften

    Tonart

    D dorisch (ohne Vorzeichen, optional mit Bluenote G#)

    Tonumfang

    tiefster Ton d

    Level

    alle Level ab fortgeschrittenen Anfängern

    Lerntempo

    langsam

    Voraussetzungen

    Oktavgriff

    Notenkenntnisse

    nicht erforderlich

    schriftliches Kursmaterial

    nein

    Videomitschnitt

    Live-Mitschnitt vom 18.11.2022 (01:06:27)

    Verfügbare Variante

    Digitale Inhalte (1)
    • KursvideoLive-Mitschnitt vom 18.11.2022 (01:06:27)

    Videos sind nicht zum Download vorgesehen
    In Ausnahmefällen kann nach Rücksprache ein Download zur Verfügung gestellt werden.

    Beschreibung

    Improvisieren mit der Blues-Tonleiter

    Die klassische Blues-Tonleiter ist eine pentatonische Skala optional mit einer sogenannten "Bluenote", die man mittels **Klappenumstellung **effektvoll auf der Harfe zum Einsatz bringen kann.

    Du lernst diese Skala hier kennen und bekommst einige Riffs - kleine rhythmisch-melodische Motive, mit denen Du über Bass-Grooves auf dem Grundton der Skala in unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden Deinem Level angepasst improvisieren kannst.

    Im coolen Swing-Rhythmus-Feeling transformierst Du den Novemberblues zum besten Spielspaß für trübe Tage.

    Kundenstimmen

    Tine L.

    Cool! Macht Spaß!

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    • Zupf- und Rhythmusmuster
    • übertragbar auf andere Tonarten (z.B. alle modalen Tonarten)
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    • rhythmisch-melodische Improvisation mit systematischen Strukturen nur auf weissen Saiten
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    • systematisches Koordinations- und Rhythmustrainingtraining
    • Improvisation, Varianten und Erweiterungsmöglicheiten
    • Anwendungsmöglichkeiten als Begleitmuster oder Ausgangspunkt für Improvisation
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    Slap-Bass-Muster zur Melodiebegleitung und Improvisation

    • eine groovige Slap-Bass-Figur im 4/4 Takt
    • eine gleichmäßige Melodie in der oberen Hand (z.B. Noël Nouvelet oder auch Ihr Kinderlein kommet)
    • Koordinations- und Rhythmustraining
    • Beispiele für harmonische Anpassung des Bassmusters an die gegebene Melodie
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    Grooviges Basshand-Muster mit kontrastierender oberer Hand

    • grooviges Pattern in der Basshand
    • Schritt-für Schritt Anleitung für einen exakten Rhythmus
    • rhythmisch kontrastierendes Muster in der rechten Hand
    • Schritt-für-Schritt Anleitung für die Koordination beider Hände
    • Vorstellung von Variations- und Improvisationsmöglichkeiten in der rechten Hand
    • eingeflochtene Randbemerkungen zur generellen Spieltechnik
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    Rhythmus-, Koordinations- und Techniktraining

    • ein rhythmisch und klanglich spannendes Ostinatomuster (=gleichbleibendes Muster) in der Basshand
    • Improvisationsideen für die Melodiehand, systematischer Aufbau von leicht bis anspruchsvoll
    • Geläufigkeitstraining
    • intuitive Improvisation
    • Erläuterung der Rhytmus-Silbensprache zur Erarbeitung komplexerer Rhythmen und Koordination
    Chillen mit der Harfe - Ostinatohängematten

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    Muster für die Basshand und Spielfiguren in der oberen Hand

    • Griff-und Zupfmuster für Ostinati (gleichbleibende, wiederholte Muster in der Basshand)
    • Bewegungsabläufe und häufig anzutreffende **Spielfiguren in der rechten Hand ** (Terzläufe, Tonleitern und Dreiklangsgriffe)
    • exakte Anleitung für die Vorplatzierung der Finger
    • Erläuterungen zu gesunder Handhaltung und Spieltechnik
    • **Übanleitung **zur Entwicklung von geschmeidiger Geläufigkeit in der rechten Hand
    • Anregungen zur rhythmischen und melodischen Gestaltung als Vorbereitung auf freies Spiel, Improvisation und Komposition
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    • 5-teilige Arrangement-Form
    • Rondo-Form
    • Liedform
    • Kanon
    • freie Reihenform

    Anhand der Formvorlagen lernst Du, wie Du um Stücke, Lieder und musikalische Ideen nahezu aus dem Stegreif zu vortragstauglichen Arrangements ausformen und Vor-, Zwischen- und Nachspiele für Musikstücke oder Songs entwerfen kannst oder auch eigene Stücke und Kanons formal aufbauen kannst.

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